Sintesi del documento LM/SNT1 – Scienze Infermieristiche e Ostetriche
La classe LM/SNT1 comprende due percorsi:
LM/SNT1-A – Scienze Infermieristiche e Ostetriche (profili: infermieristico e ostetrico)
LM/SNT1-B – Scienze Infermieristiche Specialistiche (profili: cure primarie e comunità, neonatali e pediatriche, intensive ed emergenza)
1. Obiettivi formativi generali
LM/SNT1-A – Scienze Infermieristiche e Ostetriche
Forma professionisti con competenze avanzate in:
management dei servizi sanitari e sociosanitari
didattica e formazione (base, post-base, continua)
ricerca infermieristica/ostetrica
progettazione e gestione dei processi assistenziali ospedalieri e territoriali
leadership clinica e organizzativa
Profilo infermieristico – competenze chiave
Analisi dei bisogni di salute individuali e collettivi
Direzione e organizzazione dei servizi infermieristici
Gestione di percorsi complessi e modelli innovativi di assistenza
Educazione sanitaria, promozione della salute, fine vita
Attività di ricerca e didattica
Decisioni coerenti con etica, deontologia e normativa
Profilo ostetrico – competenze chiave
Direzione del team ostetrico
Analisi fabbisogni e skill mix del personale
Progettazione di percorsi innovativi per salute della donna, neonato e famiglia
Gestione autonoma di gravidanza/parto/puerperio fisiologici
Percorsi per donne ad alto rischio
Leadership clinica e organizzativa
Didattica, tutorato, ricerca
LM/SNT1-B – Scienze Infermieristiche Specialistiche
Tre aree di specializzazione:
1. Cure primarie e infermieristica di famiglia e comunità
Gestione proattiva dei bisogni di salute di persone, famiglie, comunità
Presa in carico di cronicità, fragilità, disabilità
Educazione terapeutica, prevenzione, empowerment familiare
Prescrizione di presidi e tecnologie
Integrazione multiprofessionale e costruzione di reti territoriali
Sanità digitale, telemonitoraggio
2. Cure neonatali e pediatriche
Assistenza avanzata a neonati, bambini, adolescenti
Gestione di criticità, cronicità, disabilità
Leadership clinica in neonatologia/pediatria
Gestione del dolore, cure palliative pediatriche
Percorsi di transizione verso l’età adulta
Educazione alla salute per famiglie e comunità scolastiche
3. Cure intensive ed emergenza
Gestione del paziente critico in area intra/extraospedaliera
Monitoraggio avanzato delle funzioni vitali
Ventilazione invasiva e non invasiva
Rianimazione avanzata (ACLS, trauma, ecc.)
Gestione di maxi-emergenze e catastrofi
Etica e decisioni complesse in area critica
2. Contenuti disciplinari comuni
Tutti i corsi includono:
Scienze infermieristiche/ostetriche avanzate
Management sanitario (organizzazione, diritto, economia, leadership)
Epidemiologia, statistica, informatica, ricerca
Metodologie relazionali, educative, formative ed etiche
Scienze biologiche e cliniche aggiornate ai problemi prioritari di salute
3. Competenze trasversali richieste
Leadership efficace
Comunicazione interprofessionale (anche in inglese)
Uso avanzato di strumenti digitali e sanità digitale
Gestione della complessità e delle emergenze
Flessibilità, resilienza, problem solving
Etica e responsabilità professionale
4. Sbocchi professionali
Direzione/coordinamento di servizi sanitari e sociosanitari
Coordinamento e docenza nella formazione universitaria e continua
Ricerca clinica, organizzativa e formativa
Leadership in progetti innovativi e modelli assistenziali
Accesso a Master di II livello e Dottorato di ricerca
5. Requisiti di accesso
Laurea triennale abilitante in:
Infermieristica o Infermieristica pediatrica (per LM/SNT1-A e LM/SNT1-B)
Ostetricia (solo per LM/SNT1-A profilo ostetrico)
6. Prova finale
Elaborato scritto con contributo originale
Coerente con gli obiettivi del percorso
Dimostrazione di competenze scientifiche, metodologiche e professionali
7. Attività pratiche, laboratori e tirocinio
Laboratori professionali, manageriali, formativi e di ricerca
Simulazioni e strumenti digitali
Tirocinio obbligatorio di 30 CFU
Sedi: ospedali, territorio, università, ricerca, anche all’estero
Supervisione da tutor professionali qualificati
8. CFU principali
6 CFU attività a scelta
3 CFU lingua straniera
3 CFU laboratori
30 CFU tirocinio
6 CFU prova finale
Minimo 85 CFU nelle attività caratterizzanti
Nursing Up continuerà a presidiare ogni passaggio di questa transizione, perché la crescita dell’infermieristica non può fermarsi al solo piano accademico. Il riconoscimento dei nuovi percorsi deve tradursi in evoluzione professionale, contrattuale ed economica, senza lasciare indietro nessuno. Il nostro impegno è chiaro: se avanza la formazione, deve avanzare anche la retribuzione. Solo così l’evoluzione accademica potrà diventare una vera valorizzazione della professione, equa, ordinata e rispettosa del lavoro di tutti gli infermieri.
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